1. Impartir formación a aprendices en el programa de formación y con el apoyo de las plataformas dispuestas por el centro y según el procedimiento de ejecución de la formación, conformar los equipos de desarrollo curricular interdisciplinarios por programa o conjunto de programas afines, para garantizar integralidad en la formulación de proyectos formativos, el diseño de actividades de aprendizaje, el diseño de instrumentos de evaluación .
2. Participar en el proceso de certificación de las normas de competencia para ayudar a orientar la formación presencial de acuerdo con procedimiento técnico...